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Licenciatura en Ingeniería en Logística y Procesos de Alta Calidad


Este programa académico está orientado a formar ingenieros capaces de gestionar integralmente la cadena de suministro, los procesos productivos y los sistemas de distribución, aplicando metodologías de mejora continua y estándares internacionales de calidad. El enfoque combina conocimientos técnicos, administrativos y estratégicos para impulsar organizaciones.

 
Objetivo del Programa
Formar profesionales competentes para transformar realidades educativas desde una perspectiva ética, científica y social, desarrollando propuestas pedagógicas innovadoras que contribuyan a mejorar la calidad de la educación y el desarrollo integral de los individuos a lo largo de la vida.
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Perfil de Egreso

Conocimiento
Conocer los antecedentes y evolución histórica de la educación en el ámbito internacional y nacional, desde la época primitiva hasta la contemporánea.
Identificar las corrientes, paradigmas y teorías sociológicas, epistemológicas,antropológicas y filosóficas de la educación y la construcción del conocimiento.
Distinguir las teorías pedagógicas antiguas y contemporáneas que han surgidopara el estudio y crítica de los métodos desarrollados en el contexto educativo,así como los pedagogos representativos de cada corriente.
Conocer los procesos y técnicas de enseñanza – aprendizaje desde la didáctica,así como sus implicaciones en los procesos de construcción del conocimiento.
Conocer los componentes teóricos – metodológicos del currículum educativo,así como la dinámica operativa de los programas de educación a distancia y sistemas de educación abierta.
Conocer los enfoques de investigación, así como la estadística para el desarrollo de proyectos enfocados a la interpretación de los fenómenos de la realidad educativa.
Identificar la estructura, funcionamiento y composición del sistema educativo mexicano, desde la perspectiva de la educación formal, no formal e informal.
Conocer las distintas teorías psicológicas y sus postulados en el ámbito educativo, relacionadas con el desarrollo físico, cognitivo, social y emocional.
Identificar las normas, leyes y políticas que regulan la educación en el ámbito nacional e internacional.
Comprender los enfoques dominantes de la economía de la educación.
Conocer las teorías administrativas y organizacionales orientadas a la
planeación, gestión y dirección de centros educativos.
Comprender la categorización y etiología de las necesidades educativasespeciales y los problemas de aprendizaje, así como las metodologías aplicadas a la orientación educativa y vocacional.
Conocer las tendencias, perspectivas y las problemáticas que existen en el sistema educativo nacional, así como en América Latina y el Caribe desde una perspectiva globalizada.
Conocer los tipos y métodos de evaluación en los distintos ámbitos de la educación, como parte de la mejora continua.
Habilidades
Desarrollar proyectos de investigación, indagando en el crecimiento de la ciencia pedagógica y la comprensión de la realidad educativa.

Desarrollar ambientes de aprendizaje óptimos a las necesidades educativas de los estudiantes a través de aplicación de las técnicas y estrategias didácticas y pedagógicas en su práctica docente.

Diseñar y evaluar planes y programas de estudio aplicando las teorías y metodologías apropiadas y adecuadas, con apego a la normatividad vigente y a las necesidades sociales y del mercado laboral.

Diseñar programas de intervención pedagógica proponiendo estrategias viablespara atender problemas y estilos de aprendizaje.

Implementar programas de capacitación que atiendan los requerimientos de grupos específicos.

Dirigir y administrar centros educativos que permitan la optimización y

funcionamiento adecuado de los mismos.

Ofrecer orientación vocacional para que elección de opciones profesionales,previendo de manera indirecta problemas de deserción escolar y rezago educativo.

Interpretar la legislación educativa y prestar asesoría en los ámbitos académico y administrativo de las instituciones educativas.

Desarrollar proyectos educativos innovadores y adecuados a los distintos contextos.

Incorpora las tecnologías educativas en su práctica docente para optimizar los procesos de enseñanza – aprendizaje.

Diseño sin título

Área de desarrollo profesional

El Área de Desarrollo Profesional tiene como objetivo acompañar a estudiantes y egresados en la construcción de trayectorias laborales éticas, pertinentes y transformadoras. A través de programas de vinculación, asesoría personalizada y formación complementaria, fortalecemos las competencias necesarias para enfrentar los retos del entorno laboral contemporáneo.

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Industria manufacturera

Optimizando cadenas de suministro, procesos de producción, distribución y control de calidad en sectores como automotriz, alimentario, farmacéutico y electrónico.

Empresas de servicios y retail

Diseñando sistemas logísticos eficientes para e-commerce, supermercados, operadores logísticos y empresas de distribución.

Instituciones gubernamentales

Participando en proyectos de infraestructura logística, políticas públicas de transporte y regulación aduanera.

Sector salud

Gestionando la logística hospitalaria, distribución de medicamentos y equipamiento médico.

Transporte y comercio internacional

Coordinando operaciones aduaneras, rutas de transporte, logística inversa y cumplimiento normativo.

Consultoría y emprendimiento

Ofreciendo soluciones logísticas personalizadas, auditorías de procesos y asesoría en certificaciones de calidad.

Reconocimiento con Validez Oficial

RVOE FEDERAL 20250652

Emitodo por la Secretaría de Educación Pública / DGAIR
Modalidad: Escolarizada
Requisitos de Inscripción
- Acta de Nacimiento ( Original ) 
- Certificado total de Preparatoria ( Original ) 
- Curp
- INE
- Comprobante de Domicilio
- 5 Fotografías tamaño infantil ( b/n ) 

Duración

9 Cuatrimestres  

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